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169 社会貢献のポイントは「正しい相互依存」

  • sapporobukkyoujuku
  • 2024年4月17日
  • 読了時間: 2分

 我々大人が、子供たちに教えてあげるべきことは、「あなたは自分の幸福のために、何を他人に与えているのか」ということです。この「自分の幸福のために」という言い方が必要です。これが、相互依存ということです。 ただ単に「あなたは他人様に何をしてあげているのですか? 」と聞いても、あまり言葉に力がありません。「なぜ、何かをしてあげなくてはいけないの? 」ということになるからです。 我々は子供たちや若者に対して、社会に貢献をするいろいろな方法、貢献する技術を教えるべきです。幼いときから社会の役に立つ人間になるようにと、そればかりを呪文のごとく言いながら、しつけをしなくてはいけません。 たとえば、「君が勉強をするのは、いい仕事を見つけて金儲けをするためだけではない。勉強をすれば君もいい仕事に就き、金を儲けて幸せにもなる。そして、同時に君も社会に何か貢献をしていることになります」と、このように言えば、子供は「勉強は嫌だ」とは言えなくなります。勉強をサボることは罪だからです。このことを理解した子供は、一方的に母体に寄生することはできなくなります。『一分で読むブッダの教え』第3章 人生の悩みは、仏教で解決する《子育てと親孝行》アルボムッレ・スマナサーラ サンガ出版【自立への道 ブッダはひとりだちを応援します (お釈迦さまが教えたこ 6,2008年) p53】

 
 
 

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お釈迦様が発見された因果法則では、「Aがあるとき、B が生まれる」ということでA とB の間で必然的な関係が生まれてくるのです。因果法則を語る場合、お釈迦様はtathatā(かくの如き状態、真如、涅槃)、avitathatā(虚妄でない状態、真実なる状態、不異如性、真性、不虚妄性)、anaññathā(不異如に、不異に、真実に)、idapaccayatā(これを縁とすること、縁起の道理、此因性、相

 
 
 
「因果法則」は存在そのものの研究成果

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